Föräldrakooperativet Sjöstjärneskolan på Resö satsar på engelskan, för både förskolebarnen och de äldre eleverna.
– Spännande, säger snart 13-åriga Leander Aasmundsengen om sin treveckorsresa till USA.
Jämnåriga Alex, i vars familj han ska bo, har Leander redan bekantat sig med via brev och Skypesamtal över datorn.
– Häromdagen pratade de i trekvart, berättar mamma Hilde Aasmundsengen.
Hon gör sonen sällskap på ditresan, då de först besöker New York innan de åker vidare till Washington, där lärare och värdfamilj möter upp. Skolan, Mater Amoris Montessori School ligger i Maryland en bit från Washington. Hilde finns kvar i närheten ett par dagar. Sedan åker hon hem medan Leander stannar hos sin värdfamilj.
Någon oro inför äventyret kan inte spåras hos vare sig mor eller son.
– Leander har vuxit så mycket och blivit så självständig under åren här på Sjöstjärneskolan. Den här resan blir en erfarenhet för livet för honom, förutskickar Hilde.
I april besöker amerikanska flickan Gaby Resö och Sjöstjärneskolan i tre veckor.
– Det ska bli kul, säger 11-åriga Johanna Lantz.
Hon och klasskamraten Enya Spetz ska turas om att ta emot henne i sina hem och bekantar sig nu per brev.
Skriver brev till Maryland gör alla Resöelever från trean till och med sexan.
– Jaa, svarar de på frågan om de lärt sig mycket engelska genom brevväxlingen.
– Ett sätt att använda språket naturligt.
Det säger läraren Eva Melin, som kom till Sjöstjärneskolan i höstas. Med sig från en skola i Göteborg hade hon erfarenheter av ett långvarigt utbyte med Marylandskolan, där hon praktiserade när hon utbildade sig till Montessorilärare i USA och där hon har en kurskamrat.
Hennes erfarenheter, både av att skicka iväg och ta emot unga eleverna och alltid bara en i taget, är att utbytet gör väldigt gott för engelskan. Rädslan för att tala det främmande språket släpper.
– Och de har ju redan så många ord.
Besök av en engelsktalande elev kan betyda mycket för hela skolan.
– Tillfälle att prata på ett naturligt sätt, helt utan krav, är bra för alla, säger Eva Melin.
Hon sprider också engelska bland Sjöstjärneskolans förskolebarn, men inte via lektioner.
– Om jag pärlar med dem får de lära sig orden för färger, om vi kör bil pratar vi om bilar.
– Två-treåringar är som svampar som suger till sig språket. Det är spännande höra dem prata och sjunga på engelska, säger Hilde Aasmundsengen, ordförande i styrelsen för skolan.
Christin Appelqvist, styrelseledamot, påpekar att engelskan kommer in tidigt i barns liv, via musik och dataspel, och att ambitionen är att profilera skolan genom satsningen på språket.
Om den faller väl ut fortsätter den med utbyte för enskilda elever och/eller studieresor för grupper.
Föräldrakooperativa Sjöstjärneskolan startades 1991.
Har just nu 15 förskolebarn 0–6 år och 14 elever i grundskolan, i åldersintegrerad undervisning för årskurserna ett–sex. Plats finns för fler på skolan, som också har fritidsverksamhet.
Barnen kommer från bland annat Resö, Galtö, Björnäs och Överby.
Personalen omfattar en förskolelärare, tre barnskötare, två grundskolelärare och en kokerska.
Förutom satsningen på engelska (delfinansierad av frivilligt föräldrabidrag, framöver med förhoppning om stipendier och bidrag) kan eleverna välja tyska som andraspråk.
Träslöjds- och gympaundervisning i kommunala skolan i Lur, simundervisning på Tanumstrand.
Föräldrar svarar för styrelsearbete, skjutsning, städinsats, aktivitetsdagar och medverkan i resor och utflykter.
Mer om skolan på hemsida och nystartad facebooksida.
